สพฐ. ต่อยอดผลงานนักเรียนสู่นักวิจัยอาชีพ อบรมจดสิทธิบัตร ทรัพย์สินทางปัญญาเพิ่มมูลค่านวัตกรรมโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณ์ฯ

วันที่ 21 ตุลาคม 2567 นางเกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการร่างคำขอจดสิทธิบัตรและอนุสิทธิบัตรสิ่งประดิษฐ์ เพื่อต่อยอดกระบวนการบ่มเพาะครูและนักเรียนตามเป้าหมายและอุดมการณ์ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัยตามมติคณะรัฐมนตรี จัดโดยสำนักบริหารงานความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา (สบว.) ระหว่างวันที่ 21-23 ตุลาคม 2567 ณ โรงแรมเดอะพาลาสโซ กรุงเทพมหานคร โดยมีผู้เข้าร่วมการอบรม ประกอบด้วยครู 45 คน และนักเรียน 100 คน รวมทั้งสิ้น 145 คน
นางเกศทิพย์ ศุภวานิช กล่าวว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) นำโดย ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการ กพฐ. ได้ส่งเสริมการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” สู่การศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ ของพลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และนายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อเติมเต็มความรู้สำคัญสำหรับนักเรียนและครูเครือข่ายสถานศึกษากลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาและกระบวนการคุ้มครองสิ่งประดิษฐ์จากผลงานสิ่งประดิษฐ์ของนักเรียนที่พัฒนาขึ้นตามหลักสูตรของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ซึ่งในแต่ละปีการศึกษามีผลงานของนักเรียนที่ได้พัฒนาขึ้นกว่า 500 ผลงาน ซึ่งเป็นผลงานของนักเรียนที่มาจากการจัดการศึกษาตามเป้าหมายมติคณะรัฐมนตรีที่กำหนดเป้าหมายการพัฒนาและปลูกฝังนักเรียนให้มีความพร้อมไปศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาและมุ่งสู่การเป็นนักวิจัย นักประดิษฐ์ นักคิดค้นนวัตกรรม ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่มีความสามารถระดับสูงเยี่ยมในระดับเดียวกันกับนักวิจัยชั้นนำของนานาชาติ และมีจิตวิญญาณมุ่งมั่นพัฒนาประเทศชาติ มีเจตคติที่ดีต่อเพื่อนร่วมโลกและธรรมชาติ สามารถสร้างองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับประเทศชาติและสังคมไทยในอนาคต ช่วยพัฒนาประเทศให้สามารถดำรงอยู่และแข่งขันได้ในประชาคมโลก ให้เป็นสังคมผู้ผลิตที่มีมูลค่าเพิ่มมากขึ้น สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีคุณภาพและยั่งยืน ด้วยความสมานฉันท์เอื้ออาทรต่อกัน