ย้อนฉาว “วิทยานิพนธ์บิดเบือน” ผลงานโบว์แดง”อ.ไชยันต์” จับผิด 31 จุด ใส่ร้ายสถาบันฯ

จุดเริ่มต้น เริ่มจากการ “เอ๊ะ!” การเอ๊ะ! ไม่ใช่ใครก็ได้ที่จะเอ๊ะขึ้นมาง่ายๆ นักปราชญ์ นักคิด นักวิทยาศาสตร์ ที่มีประสบการณ์และอัดแน่นไปด้วยความรู้ การเอ๊ะ! ของพวกเขา มักจะสร้างพัฒนาการบางอย่างขึ้นมาใหม่เสมอ ในวันหนึ่ง ที่ห้อง 102 อาคาร 2 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ฯ อ.ไชยันต์ อ.สมบัติ จันทรวงศ์ , อ.ศุภมิตร ปิติพัฒน์ กำลังนั่งอ่านหนังสือเพื่อทำวิจัย อ.สมบัติพลันสะดุดตา เอ๊ะ! กับข้อความในหน้า 124 จากหนังสือ “ขอฝันใฝ่ในฝันอันเหลือเชื่อ” ของ ผศ.ดร.ณัฐพล ใจจริง ในประโยคที่เขียนว่า “ผู้สำเร็จราชการฯ (กรมขุนชัยนาทนเรนทร) ได้เสด็จเข้ามานั่งเป็นประธานการประชุมคณะรัฐมนตรี ประหนึ่งกษัตริย์เป็นประธานประชุมคณะเสนาบดีในระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ” นั้นจึงเป็นจุดเริ่มต้นสืบค้นหา

พบว่าหนังสือขอฝันใฝ่ในฝันอันเหลือเชื่อ อ้างอิงมาจากวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก “การเมืองไทยสมัยรัฐบาลจอมพล ป. พิบูลสงคราม ภายใต้ระเบียบโลกของสหรัฐอเมริกา (พ.ศ. 2491-2500)” ของนายณัฐพล ใจจริง ของตัวเอง แล้วศ.ดร.ไชยันต์ จึงได้ไล่อ่านทั้งวิทยานิพนธ์และหนังสือดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง จนพบข้อผิดพลาดมากมาย อันทำให้เกิดความเข้าใจผิดต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งไม่ใช่เป็นข้อผิดพลาดธรรมดา แต่เป็นข้อผิดพลาดใหญ่ที่ไม่มีหลักฐานใดๆเลย เข้าลักษณะ “ใส่ความเพียงข้างเดียว” โดยมีเสื้อคลุมคำว่า “นักวิชาการ” ปกปิดสิ่งที่ผิดเอาไว้ ในวิทยานิพนธ์นั้น ผิดพลาดกว่า 31 จุด แต่เพื่อรวบรัดกระชับ ขอยกจุดใหญ่ที่เป็นปัญหาอย่างมาก มาให้ทราบ คือ

-กล่าวหาว่า กรมขุนชัยนาทนเรนทร ซึ่งดำรงตำแหน่งผู้สำเร็จราชการ เข้าไปนั่งเป็นประธานในการประชุมคณะรัฐมนตรี เสมือนเป็นตัวแทนกษัตริย์เพื่อปูทางให้กับสถาบันพระมหากษัตริย์ ตอนนั้น รัชกาลที่ 9 ทรงมีอายุ 20 พรรษา และยังอยู่ที่สวิสเซอร์แลนด์
-กล่าวหาว่า สมเด็จย่า สนับสนุนรัฐประหาร และอยู่เบื้องหลังจากรัฐประหาร 2490
-กล่าวหาว่า ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงรับรู้แผนการรัฐประหาร 2490 ล่วงหน้า ด้วยพระองค์ทรงยินดีและพึงพอใจ เพื่อทำให้อ่านแล้วเข้าใจว่า ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงมีส่วนในการทำรัฐประหาร
-กล่าวหาว่า การเสด็จไปยังชนบทต่างจังหวัดเพื่อช่วยเหลือประชาชนของในหลวงรัชกาลที่ 9 เป็นการท้าทายอำนาจรัฐบาลของ จอมพล ป. พิบูลสงคราม ในความหมายก็คือ รัฐบาล = ประชาธิปไตย – แต่การทรงงานของในหลวง คือ สมบูรณาญาสิทธิราชย์ ที่พยายามแทรกแซงประชาธิปไตย

นี้แค่ตัวอย่างใหญ่ ๆ ที่ “พุ่งเป้า” เพื่อสร้างความเข้าใจผิดต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ทั้ง ๆ ที่อำนาจทั้งหมดในขณะนั้นอยู่กับกลุ่มคณะราษฎรทั้งสิ้น ถ้าสถาบันพระมหากษัตริย์และกลุ่มรอยัลลิสต์มีอำนาจจริง มีหรือที่รัชกาลที่ 7 จะทรงพกปืนสั้นติดตัวไว้ตลอด และเสด็จหนีลี้ภัยไปอยู่ต่างประเทศ มีหรือที่บรรดาเชื้อพระวงศ์หลายท่านจะถูกจับขังคุก และถูกขับไล่ให้ออกจากแผ่นดินไทย

ศ.ดร.ไชยันต์ ได้นำข้อผิดพลาดในวิทยานิพนธ์ที่พบในหลายประเด็น เสนอต่อจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย จนนำไปสู่การระงับการเผยแพร่ แม้วิทยานิพนธ์ถูกระงับการเผยแพร่ แต่นายณัฐพล ก็ยังคงขายหนังสือ ขอฝันใฝ่ในฝันอันเหลือเชื่อ ซึ่งก็คือร่างทรงวิทยานิพนธ์ที่มีปัญหานั้นเอง และเมื่อหนังสือขอฝันใฝ่ฯ กำลังจะเป็นปัญหาตามไปด้วย นายณัฐพลจึงแปลงร่างอีกครั้ง ด้วยการทำหนังสือขุนศึก ศักดินา พญาอินทรี มาออกอีกเล่ม การตรวจสอบของ ศ.ดร.ไชยันต์ สร้างกระแสร้อนแรงไปทั่วแวดวงวิชาการ ทำให้คณะอาจารย์จำนวนกว่า 279 คน กระโดดออกมาปกป้องนายณัฐพล 279 นักวิชาการ รุม 1 ไชยันต์ เหมือนเข้าลักษณะสำนวน “อาจารย์หมู่” อย่างน่านับถือหรือแท้จริงแล้วการปกป้องวิทยานิพนธ์ของนายณัฐพล ก็คือการปกป้องวิทยานิพนธ์ของตัวเอง ใครจะไปรู้วิทยานิพนธ์อีกนับ 279 เล่ม อาจจะมีข้อผิดพลาดใส่ไข่ มากกว่าเล่มของนายณัฐพลก็ได้